BrightMind Academy | EduGen
āĻāĻā§āĻāĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽāĻŋāĻ (Class 12) āϏā§āĻŽā§āϏā§āĻāĻžāϰ ā§Š - āĻŦāĻžāĻāϞāĻž, āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āĻ āĻā§āĻā§āϞ āĻĄāĻŋāĻāĻŋāĻāĻžāϞ āĻā§āĻāĻ āĻ āĻŽāĻ āĻā§āϏā§āĻ āĻĒā§āϰā§āĻāĻžāϞ
đ āĻŦāĻžāĻāϞāĻž āϏā§āĻŽā§āϏā§āĻāĻžāϰ ā§Š: ā§ŽāĻāĻŋ āĻ
āĻĢāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāϞ āĻāĻāύāĻŋāĻ
âĸ
đī¸ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āϏā§āĻŽā§āϏā§āĻāĻžāϰ ā§Š: ā§ŦāĻāĻŋ āĻā§āĻāĻ āϞā§āϝāĻžāĻŦ
âĸ
đ āĻā§āĻā§āϞ āϏā§āĻŽā§āϏā§āĻāĻžāϰ ā§Š: ā§§ā§ŠāĻāĻŋ āĻ
āĻĢāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāϞ āĻāĻāύāĻŋāĻ
đ¯ āĻĢā§āϞ āϏā§āĻŽā§āϏā§āĻāĻžāϰ āĻŽāĻ āĻā§āϏā§āĻ: ā§§ā§ĢāĻāĻŋ āϏā§āĻ (ā§§-ā§Ģ)
âĸ
đ āϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻā§āĻāĻ: ā§Ļ āĻāĻŋ
âĸ
đĨ āĻĄā§āĻāϞāĻŋ āϏā§āĻā§āϰāĻŋāĻ: ā§Ļ āĻĻāĻŋāύ
⨠DAILY MOTIVATION
āϞā§āĻĄ āĻšāĻā§āĻā§...
đ§ DAILY CHALLENGE
āĻāĻāĻā§āϰ āĻā§āϝāĻžāϞā§āĻā§āĻ āϞā§āĻĄ āĻšāĻā§āĻā§...
đ¯ Grand Mock Test Lab (Semester 3)
āĻŦāĻžāĻāϞāĻž, āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āĻ āĻā§āĻā§āϞ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧā§āϰ āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰā§āĻŖ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏā§āϰ āĻāĻĒāϰ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋ āĻāϰ⧠āϤā§āϰāĻŋ ā§§ā§ĢāĻāĻŋ āϏā§āĻĒā§āĻļāĻžāϞ āĻĢā§āϞ-āϞā§āĻāĻĨ āĻŽāĻ āĻā§āϏā§āĻ āϏā§āĻāĨ¤
đ āĻāĻā§āĻāĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻžāĻāϞāĻž (Semester 3)
āĻāĻĻāϰāĻŋāĻŖā§, āĻ
āύā§āϧāĻāĻžāϰ āϞā§āĻāĻžāĻā§āĻā§āĻ, āĻĻā§āĻŦāĻŋāĻā§āĻŦāĻŋāĻā§ā§āϰ āϰā§āĻĒāĻāĻĨāĻž, āĻŦāĻžāĻā§āĻāĻžāϞāĻž āĻāĻžāώāĻž, āĻĒā§āĻāϰāĻžāĻ, āϤāĻžāϰ āϏāĻā§āĻā§, āĻāĻžāώāĻžāĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻžāύ āĻ āϏāĻāϏā§āĻā§āϤāĻŋāϰ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏāĨ¤
đī¸ āĻāĻā§āĻāĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽāĻŋāĻ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ (Semester 3)
Unit 1: āĻāĻžāϰāϤā§āϰ āϏāĻŽāĻžāĻ āĻ āϰāĻžāώā§āĻā§āϰ (ā§§ā§ĻāĻŽ-ā§§ā§āĻļ āĻļāϤāĻ) āĻāĻŦāĻ Unit 2: ⧧⧝āĻļ āĻ ā§¨ā§ĻāĻļ āĻļāϤāĻā§ āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļāĻŦāĻžāĻĻ āĻ āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻā§āϝāĻŦāĻžāĻĻāĨ¤
đ āĻāĻā§āĻāĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽāĻŋāĻ āĻā§āĻā§āϞ (Semester 3)
āĻĒā§āϰāĻžāĻā§āϤāĻŋāĻ āĻā§āĻā§āϞ (āĻā§āϏāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ, āĻā§āĻŽāĻŋāϰā§āĻĒ āĻĒā§āϰāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž, āĻāϞāĻŦāĻžāϝāĻŧā§, āĻŦāĻžāϰāĻŋāĻŽāĻŖā§āĻĄāϞ, āĻā§āĻŦāĻŽāĻŖā§āĻĄāϞ), āĻŽāĻžāύāĻŦā§āϝāĻŧ āĻā§āĻā§āϞ āĻ āĻāĻžāϰāϤā§āϰ āĻā§āĻā§āϞāĨ¤
đī¸ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ: āĻā§āϰā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻŽāĻ āĻā§āϏā§āĻ āϏā§āĻāϏ
āĻāĻā§āĻāĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽāĻŋāĻ āϏā§āĻŽā§āϏā§āĻāĻžāϰ ā§Š - āĻĢā§āϞ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ āĻāĻāĻžāϰā§āĻ āĻā§āϏā§āĻ
āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ Grand Mock Test - Set 1
Unit 1 & Unit 2 āĻāϰ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ ā§Ģā§ĻāĻāĻŋ MCQ āĻā§āϏā§āĻāĨ¤
āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ Grand Mock Test - Set 2
Unit 1 & Unit 2 āĻāϰ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ ā§Ģā§ĻāĻāĻŋ MCQ āĻā§āϏā§āĻāĨ¤
āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ Grand Mock Test - Set 3
Unit 1 & Unit 2 āĻāϰ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ ā§Ģā§ĻāĻāĻŋ MCQ āĻā§āϏā§āĻāĨ¤
āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ Grand Mock Test - Set 4
Unit 1 & Unit 2 āĻāϰ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ ā§Ģā§ĻāĻāĻŋ MCQ āĻā§āϏā§āĻāĨ¤
āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ Grand Mock Test - Set 5
Unit 1 & Unit 2 āĻāϰ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ ā§Ģā§ĻāĻāĻŋ MCQ āĻā§āϏā§āĻāĨ¤
đ āĻāϞā§āĻĒ āĻ āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻāϞā§āĻĒ āĻā§āĻāĻ
āĻ
āϧā§āϝāĻžāϝāĻŧ āύāĻŋāϰā§āĻŦāĻžāĻāύ āĻāϰ⧠āĻā§āĻāĻ āĻā§āϏā§āĻ āĻļā§āϰ⧠āĻāϰā§
āĻāϞā§āĻĒ: āĻāĻĻāϰāĻŋāĻŖā§
āϞā§āĻāĻ: āĻĒā§āϰāĻāĻžāϤāĻā§āĻŽāĻžāϰ āĻŽā§āĻā§āĻĒāĻžāϧā§āϝāĻžāϝāĻŧ âĸ ā§§ā§Ļā§ĻāĻāĻŋ MCQ āĻĒā§āϰā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāϏ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ
āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻāϞā§āĻĒ: āĻĒā§āĻāϰāĻžāĻ
āϞā§āĻāĻ: āĻļāĻā§āĻāϰ āϰāĻžāĻ āĻāĻžāϰāĻžāĻ âĸ ā§§ā§Ļā§ĻāĻāĻŋ MCQ āĻĒā§āϰā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāϏ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ
đī¸ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āĻā§āĻāĻ āĻĄā§āϝāĻžāĻļāĻŦā§āϰā§āĻĄ (āϏā§āĻŽā§āϏā§āĻāĻžāϰ ā§Š)
āĻ
āĻĢāĻŋāϏāĻŋāϝāĻŧāĻžāϞ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏā§āϰ āĻāĻāύāĻŋāĻ (Unit) āύāĻŋāϰā§āĻŦāĻžāĻāύ āĻāϰā§
đ Unit 1: ā§§ā§ĻāĻŽ āĻĨā§āĻā§ ā§§ā§āĻļ āĻļāϤāĻā§ āĻāĻžāϰāϤā§āϰ āϏāĻŽāĻžāĻ āĻ āϰāĻžāώā§āĻā§āϰ : āĻĒāϰā§āϝāĻāĻāĻĻā§āϰ āĻŦāĻŋāĻŦāϰāĻŖ
āĻĒāϰā§āϝāĻāĻāĻĻā§āϰ āĻŦāĻŋāĻŦāϰāĻŖ (āĻāϞ-āĻŦāĻŋāϰā§āύāĻŋ, āĻāĻŦāύ āĻŦāϤā§āϤāĻž, āĻŦāĻžāϰā§āύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ), āĻāĻā§āϤāĻŋ āĻ āϏā§āĻĢāĻŋ āĻāύā§āĻĻā§āϞāύ, āĻŦāĻŋāĻāϝāĻŧāύāĻāϰ āĻ āĻŦāĻžāĻšāĻŽāύāĻŋ āϰāĻžāĻā§āϝāĨ¤
đ Unit 2: ⧧⧝āĻļ āĻ ā§¨ā§ĻāĻļ āĻļāϤāĻžāĻŦā§āĻĻā§āϤ⧠āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļāĻŦāĻžāĻĻ āĻ āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻā§āϝāĻŦāĻžāĻĻ
āĻāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻ āύāϤā§āύ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦā§ āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļ āĻŦāĻŋāϏā§āϤāĻžāϰ, āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻā§āϝāĻŦāĻžāĻĻ āĻ āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļāĻŦāĻžāĻĻā§āϰ āϧāĻžāϰāĻŖāĻžāϏāĻŽā§āĻš, āĻŦāϰā§āĻŖāĻŦā§āώāĻŽā§āϝ āύā§āϤāĻŋ (Apartheid)āĨ¤
đī¸ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ: Unit 1 āĻā§āĻāĻ āĻĒā§āϰā§āĻāĻžāϞ
ā§§ā§ĻāĻŽ āĻĨā§āĻā§ ā§§ā§āĻļ āĻļāϤāĻā§ āĻāĻžāϰāϤā§āϰ āϏāĻŽāĻžāĻ āĻ āϰāĻžāώā§āĻā§āϰ : āĻĒāϰā§āϝāĻāĻāĻĻā§āϰ āĻŦāĻŋāĻŦāϰāĻŖ
āĻā§āĻāĻ ā§§: āĻĒāϰā§āϝāĻāĻāĻĻā§āϰ āĻŦāĻŋāĻŦāϰāĻŖ āĻ āϤā§āĻāĻžāϞā§āύ āĻāĻžāϰāϤ
āĻāϞ-āĻŦāĻŋāϰā§āύāĻŋ, āĻāĻŦāύ āĻŦāϤā§āϤāĻž, āĻŦāĻžāϰā§āύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻŦāĻŋāĻŦāϰāĻŖ; āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύ, āĻ
āϰā§āĻĨāύā§āϤāĻŋ āĻ āϏāĻŽāĻžāĻāĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻž
āĻā§āĻāĻ ā§¨: āϏāĻžāĻāϏā§āĻā§āϤāĻŋāĻ āĻ āϏāĻžāĻŽāĻžāĻāĻŋāĻ āϏāĻŽāύā§āĻŦāϝāĻŧ (āĻāĻā§āϤāĻŋ āĻ āϏā§āĻĢāĻŋ āĻāύā§āĻĻā§āϞāύ)
āĻāĻā§āϤāĻŋ āϏāĻžāϧāĻāĻŦā§āύā§āĻĻ, āϏā§āĻĢāĻŋ āϏāĻŋāϞāϏāĻŋāϞāĻž/āϧāĻžāϰāĻž, āύāĻžāĻĨ āĻ āϞā§āĻāĻžāϝāĻŧāϤ āϧāĻžāϰāĻž
āĻā§āĻāĻ ā§Š: āĻŦāĻŋāĻāϝāĻŧāύāĻāϰ āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻā§āϝ āĻ āĻŦāĻžāĻšāĻŽāύāĻŋ āϰāĻžāĻā§āϝ
āĻŦāĻŋāĻāϝāĻŧāύāĻāϰ āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻā§āϝ āĻ āĻŦāĻžāĻšāĻŽāύāĻŋ āĻāϤā§āϤāϰāϏā§āϰ⧠āϰāĻžāĻā§āϝāϏāĻŽā§āĻšā§āϰ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āĻ āĻļāĻŋāϞā§āĻĒāϏāĻāϏā§āĻā§āϤāĻŋ
đī¸ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ: Unit 2 āĻā§āĻāĻ āĻĒā§āϰā§āĻāĻžāϞ
⧧⧝āĻļ āĻ ā§¨ā§ĻāĻļ āĻļāϤāĻžāĻŦā§āĻĻā§āϤ⧠āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļāĻŦāĻžāĻĻ āĻ āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻā§āϝāĻŦāĻžāĻĻ
āĻā§āĻāĻ ā§Ē: āĻāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻ āύāϤā§āύ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦā§ āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļ āĻŦāĻŋāϏā§āϤāĻžāϰ
ā§§ā§āĻļ-ā§§ā§ŽāĻļ āĻļāϤāĻā§ āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļ āĻŦāĻŋāϏā§āϤāĻžāϰ, āĻŦāĻŖāĻŋāĻāĻĒā§āĻāĻāĻŋ, āĻļāĻŋāϞā§āĻĒāĻĒā§āĻāĻāĻŋ āĻ āĻ
āϰā§āĻĨāĻĒā§āĻāĻāĻŋ
āĻā§āĻāĻ ā§Ģ: āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻā§āϝāĻŦāĻžāĻĻ āĻ āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļāĻŦāĻžāĻĻā§āϰ āϧāĻžāϰāĻŖāĻžāϏāĻŽā§āĻš
Imperialism, Colonialism, Neo-Imperialism āĻ āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļāĻŋāĻ āĻļāĻžāϏāύā§āϰ āϰāĻžāĻāύā§āϤāĻŋāĻ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋ
āĻā§āĻāĻ ā§Ŧ: āĻāĻĒāύāĻŋāĻŦā§āĻļāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧāύā§āϤā§āϰāĻŖā§āϰ āĻšāĻžāϤāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻ āĻŦāϰā§āĻŖāĻŦā§āώāĻŽā§āϝ
White Man's Burden, āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύāĻŋāĻ āĻ āϏāĻžāĻŽāϰāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧāύā§āϤā§āϰāĻŖ, āĻĻāĻā§āώāĻŋāĻŖ āĻāĻĢā§āϰāĻŋāĻāĻžāϰ Apartheid